Adicciones

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Neurosis

La neurosis o también conocida como inestabilidad emocional es un rasgo psicológico que ayuda a definir la personalidad de las características psíquicas de un individuo.

Causas de la neurosis

• Familia desestructurada
• Carencias afectivas 
• Sobreprotección 
• Factores hereditarios
• Acontecimientos vitales angustiantes sobre todo en la etapa de la niñez 
• Condiciones sociales, medioambientales y culturales

Tipos de neurosis

• De angustia: Es episódica y suele presentar pesimismo y molestias somáticas como hormigueo, mareos, etc.
• Fóbica: Miedos intensos e irracionales hacia objetos o situaciones.
• Obsesiva: Pensamientos persistentes de contenido angustioso e incontrolables.
• Hipocondríaca: Preocupación constante por la propia salud y referencia de síntomas de enfermedades que probablemente sean alucionadas.
• Depresiva: Autocrítica excesiva, baja autoconfianza y baja autoestima. Puede generar molestias físicas.
• Neurástenica: Debilidad, fatigabilidad en actividades cotidianas y sin explicaciones, suele ir acompañada dem baja autoestima.
• Despersonalización: Sentimientos de irrealidad y de extrañeza hacia uno mismo y hacia el ambiente.
• Histérica: Hay de tipo conversivo con actitud de indiferencia, parálisis, crisis, convulsiones, etc.

Síntomas

• Tristeza continua 
• Sufrimiento emocional frecuente
• Falta de interés por hacer cosas divertidas
• Intolerancia a los demás
• Irritabilidad
• Sudoración excesiva de las manos
• Ansiedad
• Problemas de relación interpersonal
• Tendencia a la timidez

Delincuencia

Se le conoce así a todos los actos que están fuera de los status impuestos por la sociedad. Es una conducta inadaptada en la que se comete un acto delictivo.

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Problemas de la adolescencia

 Tensiones internas

Es el primer resultado de la reaparición de deseos inocentes los cuales suelen ser reprimidos durante la infancia. 

El pre-adolescente no se haya preparado para resistir esta tensión, que ocasionalmente se descarga a través de actitudes antes desconocidas:

• Egoísmo
• Crueldad
• Suciedad

Disolución de identidad infantil (13-15 años)

Se consolida la seguridad y la confianza en sí mismo adquiridas tras la primer infancia, y ahora al enfrentarse con nuevos conflictos, saben resistir mejor las emociones a las que pueden ser sometidos y los deseos reprimidos y las satisfacciones anheladas.

Temores masculinos y femeninos

Conflictos familiares

los conflictos familiares afectan bastante al adolescente, principalmente cuando los conflictos se tienen entre los padres o los adolescentes con sus padres.

Afectan bastante el rendimiento académico.

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Desarrollo de la personalidad

     Egocentrismo racional 

Es la valoración excesiva de la personalidad propia, la cual lleva a que la persona crea que es el centro de todas las atenciones.

Lleva a los adolescentes a apreciar las percepciones de manera distorsionada, solo reconocen lo que les preocupa a ellos, no tienen la capacidad de reconocer los objetos y acontecimientos de su entorno.

Todo esto surge por el desarrollo intelectual que esta a punto de culminar en la etapa de la adolescencia.

Esta actitud tendrá no obstante poca vigencia, y desaparecerá en cuanto el individuo descubra que la razón no esta para oponerse a la realidad, sino para interpretarla y transformarla.

Desarrollo afectivo

Es la manera en que los adolescentes establecen afectos y una forma de vivir. Ayuda a determinar el tipo de vínculos interpersonales que establezcan la persona y va a ser lo que defina el estilo de relación con los demás.

• En la etapa de la adolescencia todo se centra en los efectos, en lo que sienten por los demás.
• Los adolescentes se vuelven reservados con sus emociones y la manera en la que la expresan, además de que se caracteriza por los sentimientos contradictorios.
• Se debilitan las figuras de apego de la etapa infantil, y se amplían las relaciones sociales estableciéndose lazos más estrechos con el grupo de pares. 

¿Cómo potenciar el desarrollo afectivo de los adolescentes?

• Reforzando vínculos afectivos durante su crecimiento y proporcionando una educación de autoestima y autoconocimiento.
• Crear y garantizar ambientes en los que el clima sea agradable, respetuosos, tranquilo y estimulante.
• Desarrollar, fomentar y promover el dialogo y la comunicación.

Desarrollo social

En los adolescentes la socialización o el desarrollo social es posible a través de la perfecta interacción de tres factores: la familia, los amigos y el ambiente escolar, de este modo el adolescente se desarrolla en tres aspectos fundamentales:

• Desarrolla interés por las relaciones sociales
• Desarrolla interés por su medio
• Desarrolla interés por los demás

      Desarrollo de la personalidad

La personalidad es única e individual, es la idea que tenemos de sí mismos y es lo que hace que seamos diferentes de los demás individuos de la sociedad.

Durante la adolescencia como bien sabemos hay muchos cambios tanto físicos como psicológicos y esto va a influir en el desarrollo de la personalidad en esta etapa.

Se trata de una etapa en la cual el adolescente experimenta bastante porque busca descubrir quién es, qué quiere, cuáles son sus preferencias sexuales, qué esperan de sí mismo, entre otras muchas cosas más.

Los padres, tecnología, las celebridades, las redes sociales y el circulo social influyen en el desarrollo de la personalidad.

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Desarrollo de la inteligencia

 Desarrollo de la inteligencia 

La inteligencia hace referencia a la integración de aquellos procesos cognitivos como la atención, concentración, memoria, aprendizaje, etc.

La inteligencia esta dada desde el momento del nacimiento, en donde se dan con mayor rapidez las conexiones neuronales a este proceso se le llama sinapsis.

Inteligencia sometida

Se le llama inteligencia sometida a todos los conflictos que se viven en la etapa de la adolescencia, sin excepción alguna,  constituye episodios absolutamente normales dentro del mismo proceso evolutivo impuesto por el desarrollo de cada individuo.

Razonamiento proporcional 

Se le llama así a un tipo de razonamiento en el que el individuo valancea todo.

Uso de supuestos y proporciones

Las proporciones o supuestos son enunciados operatorios que se usan momentaneamente para representar la realidad, pero sobre cuya veracidad no existe demostración, ni evidencia de ningún tipo.

Cambios psicológicos en la adolescencia

 Cambios psicológicos en la adolescencia 

Este tipo de cambios dependen de la personalidad, de los gustos, características, relaciones sociales, forma de pensar, tipo de familia,  etc del adolescente.

Estos cambios implican que los adolescentes tengan las siguientes conductas: 

• Contestaciones 
• Enfados continuos

Algunas características de esta esta:

• Buscan independizarse se los padres 
• Aparece el amor platónico de la adolescencia
• Aparece el deseo sexual 
• Se interesan más por su imagen física
• Sienten que nadie los comprende

Maduración en niños y niñas

La maduración tardía puede ser hereditaria, en el caso de las niñas puede haber insuficiencia ovárica primaria (es decir los ovarios no se desarrollan correctamente o sufren algún daño).

Intereses por la apariencia física

En la etapa de la adolescencia los jóvenes se preocupan demasiado por como se ven y esto es así por la sociedad, si el cuerpo es diferente al de sus compañeros el adolescente se engancha sobre todo por la influencia social.

Estas pueden generar patologías del atractivo físico tales como: 

• La dismorfia: preocupación desmedida por un defecto imaginario, es muy exagerado.
• La anorexia nerviosa: los adolescentes buscan el peso corporal mínimo, actualmente se le conoce como "moda peligrosa".

Estas preocupaciones surgen por los estereotipos que socialmente se enseñan, sin darse cuenta que para un adolescente pueden generar graves conflictos.

Modalidades de satisfacción

• Practicas homosexuales 
• Practicas heterosexuales
• Masturbación

Estas pueden presentarse en conjunto o por separado, después de experimentar son abandonadas dado que son practicas, no tendencias.

En la conducta sexual con los adolescentes nada se consolida y nada es definitivo, ni excluyente.

Es fundamental que los padres y la sociedad normalicen la masturbación porque es algo completamente "normal", los adolescentes empiezan a descubrir su cuerpo por sí solos y no hay nada de malo que lo practiquen, al igual que los sueños húmedos tanto en hombres como en mujeres se deben de normalizar porque es algo por lo que todos pasamos. 

Fundamentos biológicos

 Fundamentos biológicos

Los cambios biológicos en la adolescencia inician desde la pubertad que es la etapa de cambios físicos, psicológicos y sociales en la vida de una persona. 

A continuación tenemos los cambios biológicos en ambos sexos:

• Aumento de estatura y peso 
• Cambio de olor corporal 
• Aumento de masa muscular
• Maduración de los caracteres sexuales primarios y secundarios 
• Cambios hormonales 
• Aumento del tamaño de órganos 
• Aparición de acné 

Caracteres sexuales 

Cambios físicos

Pubertad

Tendencia secular

No solo se advierte en las variables de estatura, sino también en la menarquía (menstruación de la mujer) que ocurre a temprana edad.

Crecimiento repentino

De la misma manera la estatura puede variar en cada niño, al igual los periodos del crecimiento del niño varean. 

Desarrollo sexual en el adolescente

 Desarrollo sexual del adolescente

El desarrollo sexual en la etapa de la adolescencia el joven desarrolla físicamente y mentalmente, adquieren caracteres sexuales secundarios que son todos aquellos que no tienen que ver con los órganos reproductores.

Desarrolla el pensamiento maduro y despierta el comportamiento sexual, es decir, el adolescente se transforma en un ser sexual. 

 

Etapas del desarrollo de la sexualidad

La importancia de recibir una buena educación sexual 

El desarrollo  sexual en la etapa de la adolescencia el deseo y los impulsos sexuales dominan una parte racional que aún no se ha desarrollado. En esta etapa los jóvenes empiezan a tener un deseo sexual.

Es fundamental que los jóvenes tengan una educación sexual para conocer todo aquello que se puede tomar como una agresión, un método anticonceptivo y las miles de formas que pueden prevenir enfermedades de transmisión sexual o embarazos no deseados. La falta de esta información es la que provoca que el adolescente no tenga una vida sexual plena cuando decida comenzarla.

Durante la adolescencia, los jóvenes están expuestos a riesgos por la falta de información, se pueden tomar las siguientes medidas para prevenirlas: 

• Explicarles que la sexualidad entra dentro de su intimidad y que las relaciones sexuales pertenecen a un acto sexual.
• Desarrollar de manera adecuada habilidades sociales y de autocontrol, en la adolescencia los impulsos sexuales son dominantes.
• Es vital que se informe a los adolescentes de información necesaria para que no se pongan en riesgo así mismos. 

Contacto psicosocial

 Contacto psicosocial

• Erick Erikson decía que el desarrollo personal y emocional sufren cambios.
• Los adolescentes pasan mucho tiempo fuera de casa.
• Participan en actividades con otros individuos de su sociedad que tienen su misma edad y escucha a otros.
• Los agentes de socialización dentro de esta etapa son los amigos, la sociedad y la escuela.

Tipos de independencia:

-Independencia emocional : es la capacidad que cada uno de nosotros tiene para saber manejar sus emociones sin que nos afecte algo externo a sí mismos.

- Independencia actitudinal: capacidad que tiene el individuo para hacerse cargo de la manera en la que se comporta.

-Independencia de conflictos: es la capacidad que cada uno de nosotros tiene para poder resolver por sí solos los problemas que se nos presentan.

Adhesión a las ideologías

• Ideología: se entiende por ideología a las ideas o principios que nos ayudan a ver la realidad de nuestro entorno. Hace actuar, movilizarse, ejecutar acciones que lo encaminan a reafirmarla. 

Dentro de la adolescencia  la ideología cambia constantemente y la construye de acuerdo a ideas con un grupo social e ideas propias. Esta forma parte de la identidad de los  individuos. 

Comportamiento en la adolescencia con los demás

• La relación y la actitud que tiene con su familia no es la mejor, carece de afecto, respeto y convivencia.
• Actitud negativa hacía los demás y hacía sí mismo.
• Los amigos le interesan muchísimo, tanto que es con los que más tiempo pasan.
• La falta de motivación le puede afectar en diversas cosas, por ejemplo, el desempeño académico.
• Sufre cambios emocionales de manera constante, alguno de estos de forma brusca y eso le puede generar problemas principalmente con los padres.

Emancipación de la familia

• Hay una gran desvinculación del adolescente con su familia.
• Los amigos durante esta etapa se consideran como una segunda "familia", esto genera una emancipación con respecto a los padres del adolescente.
• La familia es una pieza clave dentro de la adolescencia pues es la encargada de ofrecer un respaldo emocional, seguridad e integración.

Adaptación heterosexual

Como lo hemos mencionado anteriormente en la etapa de la adolescencia los cambios que se sufren son físicos en los genitales, es decir, los cambios que se sufren son cambios sexuales.

En la adolescencia se encuentra la identidad y la identidad sexual, cada persona puede encontrar su identidad sexual de manera diferente, algunos suelen confundirse en sus preferencias sexuales por lo que la sociedad acepta, es importante que se tenga un acompañamiento para que el adolescente encuentre sus preferencias sexuales y no se deje llevar por lo que dicta la sociedad. 

Inserción en la comunidad

• Para poder pertenecer a algún grupo se deben adquirir habilidades para la vida, la cuales ayudaran a que el adolescente pueda ser crítico y ético. Se adquieren habilidades de pensamiento que ayudan a que el adolescente aprenda e interprete la realidad en la que vive.
• Fomentar estilos de vida los cuales permitan un desarrollo saludable y que va a satisfacer las necesidades del joven.
• Busca participar e involucrarse con grupo social en el que el siente que tiene rasgos y objetivos comunes. 

 

Identidad

¿Qué es la identidad?

La identidad esta conformada por todas las características propias de una persona que hacen al individuo único y diferente de las demás personas o grupos sociales. La personalidad , la forma de actuar, el carácter, etc forman nuestra identidad.

La identidad puede tener rasgos innatos o hereditarios.

Esta en constante cambio porque los individuos se adaptan dependiendo el contexto social.

Los valores, pensamientos, recuerdos y contexto forman parte de la identidad.

A continuación hablaremos de 2 tipos de personalidad: 

• Identidad personal: Es el concepto que cada uno de nosotros tenemos sobre sí mismos, se desarrolla desde la etapa de la niñez porque es construida por todo lo que se percibe y sabe.
  Determina el carácter y el temperamento de cada individuo.
• Identidad colectiva: Se presenta cuando una persona cree y siente que pertenece a un grupo social, se da por los vínculos afectivos y culturares

¿Cuáles son los niveles de identidad?

• Exclusión: Hablamos de exclusión cuando una persona o un grupo de personas tienen condiciones desiguales o no se tienen las mismas oportunidades de servicios básicos.

• Moratoria: Es el tiempo que cada individuo necesita para poder encontrarse a sí mismo o encontrar su identidad en la adolescencia a través de las experiencias.

• Logro de identidad: Se le llama así cuando las personas han logrado su identidad de manera coherente y por decisiones propias. 
• Confusión: Esta se presenta cuando una persona esta buscando su identidad y no se siente seguro o de plano no encuentra las cosas que lo van a definir como persona única. 

 

Adolescencia

¿Qué es la adolescencia?

Se le conoce como adolescencia a un periodo de crecimiento biológico en donde los niños y niñas se empiezan a convertir en adultos, se pasan por diversos cambios fisiológicos tanto en hombres como en mujeres  que van acompañados de situaciones difíciles de carácter biológico, físico y psicológico.

Los cambios que se producen pueden generar problemas difíciles para el adolescente, es por eso que debe de tener un acompañamiento de sus padres. 

Durante la adolescencia los chicos buscan encontrarse así mismos, aunque les suele ser muy difícil por todos los cambios que les ocurren y por su entorno social.